Режиссер Егор Иванов

Здравствуйте, Егор!
Вы являетесь режиссером детского проекта «Калейдоскоп Профессий».  Расскажите нам, пожалуйста, о своей работе в проекте. Как давно вы занимаетесь проектом? Почему именно этим проектом? Что в нем особенного именно для вас?   
Здравствуйте. Проектом занимаюсь с начала 2014-го года в качестве режиссёра и аниматора. Делаю режиссёрские сценарии(аниматики), а потом анимацию самого мультфильма. Так получилось, что нашёл вакансию аниматора, а затем, по итогам нашей анимации нам дали сделать аниматик на целую серию и понеслась. Мне всегда нравились образовательные мультфильмы, которые просвещают молодёжь.

Можете сформулировать цель проекта в нескольких словах?   
Познакомить молодёжь с различными и нужными профессиями и дать понять что можно работать не только менеджером, юристом и экономистом , да ещё и получать за это неплохие деньги и массу удовольствия.

Ваши собственные дети смотрят ваш сериал? У них меняется представления о профессиях?   
Да моя дочка смотрит наш сериал, но ей пока 5 лет и до профессии ещё есть время.
 

Как вы считаете, стоит ли этот сериал показывать во всех школах страны на уроках по профориентации?   
Да.

А по федеральному телевидению?   
Да.

В курсе ли вы, что «калейдоскоп профессий» планируют включить в школьную программу. По-вашему это действительно хорошо?    
Да это хорошо, потому что ценности у нынешней молодёжи сместились, они думают что работать руками — позорно. Надо дать им понять , что нет.

Накладывает ли на вас это какую-то ответственность – или для вас лично это ничего не меняет?   
Ответственность всё равно существует. Надеюсь что на кого то это всё же подействует и поможет в выборе.
 

Вот у вас планируется к выходу «более 70-ти серий». Во всех сериях эти братья будут разъезжать от профессии к профессии?  Не кажется ли вам это однообразным для 70-ти серий?  
Разные профессии — разные люди, разве это может быть однообразным?
 

Предполагается ли какое-то развитие персонажей, как личностей? Что в героях  меняется от серии к серии? Или они так на все 70 серий и застрянут одинаковыми? 
Да. Вот и Димка у нас уже подрос.
 

Предполагается ли изменение сложности анимации,  стилистики? Или, может быть, упрощение?
Упрощения не будет , и стилистику менять вроде не планируем, чтоб было узнаваемо.
 

Другими словами, что нас ждет в последующих сериях «Калейдоскопа»?   
Большое увлекательное путешествие в мир нужных и полезных профессий.
 

Вот проекту «Калейдоскоп» уже около 4-х лет. По словам ваших продюсеров, 3 года они искали форму и тестировали серии. Но заявлено «70 и более» серий. Можете назвать примерную дату, когда будет закончена 70-ая серия?
Не скажу — военная тайна)))

Я могу предположить, что режиссер сценарии не пишет. И поэтому у меня к вам прямой вопрос: Егор, как вы считаете, какова роль режиссера в фильме?    
Роль режиссёра превратить слова в картинки.
 

Несет ли ответственность режиссер за то, что в конечном итоге видит, слышит и понимает зритель? Тем более ваш зритель – это дети?   
Да, режиссёр ответственен за всё.
 

Наверное, уместно будет тут спросить: каковы ваши отношения со сценаристами и продюсерами? Кто что решает? Какие права и обязанности у режиссера в вашем проекте?    
1)отношения отличные
2) режиссёр ответственен за всё.
 

Есть у вас право «вето» в проекте? В чем оно выражается и как вы им пользуетесь (пример)?   
Я обычно стою за чистоту языка героев, в смысле — никакого жаргона.
 

Если «калейдоскоп» покажут во всех школах РФ, то суммарная аудитория вашего проекта будет больше чем у «Фиксиков» и «Барбоскиных» вместе взятых.  Сравните, пожалуйста, «Калейдоскоп» и «Фиксики»? (по сценарию, анимации, персонажам, музыке, общему впечатлению, пользе для школьников и тп)   
Нельзя сравнивать наш проект с «фиксиками» . Фиксики рассчитаны на младшую аудиторию, это большой проект, очень качественный и полезный.
У нас другие бюджеты, ресурсы и направление. Мы не рассказываем про вещи и как они работают. А сравнивать технические аспекты фиксиков и калейдоскопа не этично.
 

Ваш сериал о профессиях. Расскажите в двух словах о профессии режиссера-аниматора?    
В двух словах Режиссёр-Аниматор. Швец жнец на дуде игрец. Тяжело совмещать , на самом деле.

Чем отличается работа режиссера-аниматора от просто режиссера?   
Ничем.
 

Как, по-вашему, начался ли «анимационный бум» в России, о котором так много стали говорить? В чем он заключается?   
Бум не бум , а надо постоянно рисовать мультики и побольше.
 

Как вы оцениваете качество российской анимации?   
Хорошее и растёт.
 

Почему российская анимация проигрывает зарубежной? Изменится ли эта ситуация?   
А почему современное российское кино проигрывает голливудскому — по той же причине. Будем надеяться что всё выровняется.
 

Чего конкретно не хватает в российской анимации? Какие существуют проблемы?    
Всё есть, проблемы только в голове.
 

Что сейчас мешает развитию анимации для вас лично?    
Ничего.
 

Что будет с российским анимационным продуктом (контентом) через 5 лет? Через 10?   
Посмотрим

Какие существуют мировые тренды в создании анимации?   
Понятия не имею.
 

Вы работаете в 2д анимации, но как вы относитесь к 3д? По-вашему, «кто победит», каких проектов будет больше 2д или 3д?   
Тридэ люблю. Победы не будет, так как войны нет.

А какие, с Вашей точки зрения, «лучше» — 2д или 3д? (я понимаю, что «лучше» — это абстракция, поэтому начните с того, что вы вкладываете в своё понимание «лучше»).   
Вопрос негодный.
 

Кто ваш любимый режиссер-аниматор (российский или зарубежный) и почему?   
Хаяо Миядзаки. Роберт Саакянц.
Потому что «Рыбка Поньо на утёсе» и «Кто расскажет небылицу»
 

Как ваш самый любимый анимационный фильм? 
См. выше
 

Что бы вы посоветовали начинающим аниматорам-режиссерам?   
Работать работать и работать.
 

(с) Интервью подготовила Даша Кузнецова.

При использовании ссылка обязательна.